Bent u op zoek naar handige tips of wilt u inspiratie op doen?
We hebben enkele interessante websites voor u geselecteerd met meer informatie. Heeft
u zelf een leuk artikel, tip dan de redactie.
Kinderen met dyscalculie in het reguliere onderwijs
bron: Infonu
Als er wordt gesproken over dyscalculie in het reguliere onderwijs dan gaat het over kinderen die moeite hebben met rekenen. Er zijn verschillende manieren waarop deze problemen zich kunnen uiten. Het kan zijn dat deze kinderen erg slim overkomen en…
lees
verder
›
Generaties
bron: de Volkskrant
Sylke Heijmans (9) Groep 6, Amsterdam 'In vriendenboekjes schrijf ik altijd dat ik later het allerliefst dierverzorger wil worden of een beroemde schaatser of voetballer. Ik weet niet zo goed of ik dat wel echt wil, maar dat zijn de dingen die ik nu heel leuk vind. Ik schrijf op dit moment ook een boek, schrijver worden lijkt me eigenlijk ook wel leuk. Omdat ik erg veel van dieren houd, wil ik lat …
lees
verder
›
Bijles geven als bijbaan
bron: Infonu
Bijles of huiswerkbegeleiding geven is een populaire bijbaan onder studenten. Het betaalt goed, bovendien is het een manier om praktijkervaring op te doen als je later in het onderwijs werkzaam wilt zijn. Wat verdient bijles geven en hoe vind je werk…
lees
verder
›
Wiskunde op zondag
bron: de Volkskrant
Op de Weekendschool in Utrecht ontdekken kinderen van 10 tot 14 uit achterstandswijken wat ze willen en kunnen. ‘Heel wat jongens van de straat blijken van lezen te houden.’.. ‘Hij kan, hij kan!’ Benyounes (10) staat te springen naast zijn stoel. Mag ik, mees?’ Rafik (10) is hem voor. ‘Nee man, die kan écht niet.’ Hij rent naar het bord, waar acht verschillende kartonnen figuren hangen. Hij grijpt …
lees
verder
›
Bijles wiskunde voor Kamerleden
bron: NRC
Rotterdam, 24 jan. Leden van de Tweede Kamer hebben vanmiddag bijles wiskunde gehad van studenten wiskunde, natuurkunde en informatica.
lees
verder
›
Mijn neef in China heeft bijles óf hij is huiswerk aan het maken
bron: NRC
Tingxu (14) gaat naar school in China, zijn nichtje Sara (13) in Nederland. Parallelle werelden. Haar huiswerk is in drie kwartier gepiept, hij blokt al voor zijn examen over…
lees
verder
›
De vier pijlers van goed rekenonderwijs
bron: Infonu
De vier pijlers is een methode om goed reken-wiskundeonderwijs vorm te geven. Het zijn de basisprincipes die in iedere goede rekenles terugkomen. Eigenlijk wordt het meeste onbewust al toegepast maar het is goed om ook eens bewust naar deze pijlers t…
lees
verder
›
Kennis is geen vies woord meer op scholen
bron: de Volkskrant
Bijna is het eerste decennium van de 21ste eeuw voorbij. Hoe waren de ‘jaren nul’? In zeven afleveringen blikt de Volkskrant terug.... Amsterdam De Nieuwste School in Tilburg, waar de leerling ‘eigenaar is van zijn leerproces’ en ‘de leraar een soort mentor’, maakt het mogelijk niet lang meer. Wat begon als eigentijds paradepaardje van het grootste schoolbestuur van Nederland, Ons Middelbaar Onder …
lees
verder
›
Ook het gepensioneerde midden is klaar met het kapitalisme
bron: NRC
Ook gepensioneerden nemen nu het kapitalisme onder vuur. Is dat een teken dat de strijd echt is begonnen of dat die eigenlijk al is verloren?
lees
verder
›
Boekverslag 'Wees onzichtbaar' van Murat Isik
bron: Infonu
In Wees onzichtbaar word je meegezogen in de wereld van Metin. Metin verhuist met zijn ouders en zus begin jaren tachtig van Duitsland naar de Bijlmermeer. Op school wordt hij gepest en ook thuis is het niet veilig met een gewelddadige vader waardoor…
lees
verder
›
Zesjescultuur maakt plaats voor strijd om hoge cijfers - wat doet dat met jongeren?
bron: de Volkskrant
Plusklassen op de basisschool, overvolle gymnasia en speciale programma's voor superslimme studenten. De verfoeide zesjescultuur in het onderwijs heeft plaatsgemaakt voor een strijd om hoge cijfers. Maakt dat jongeren ziek van perfectionisme? Mijn 14-jarige nichtje twijfelt over haar profielkeuze. Ze houdt van talen en cultuur dus zou ze het liefst Cultuur en Maatschappij kiezen. Maar ze wil geen …
lees
verder
›
Ik was wiskundeleraar
bron: NRC
„Een wiskundeleraar pur sang ben ik nooit geweest. Ik heb altijd bredere interesses gehad. Mijn studie betrof grondslagen van de natuurkunde, maar ik hield me ook bezig met…
lees
verder
›