Bent u op zoek naar handige tips of wilt u inspiratie op doen?
We hebben enkele interessante websites voor u geselecteerd met meer informatie. Heeft
u zelf een leuk artikel, tip dan de redactie.
Kennis is geen vies woord meer op scholen
bron: de Volkskrant
Bijna is het eerste decennium van de 21ste eeuw voorbij. Hoe waren de ‘jaren nul’? In zeven afleveringen blikt de Volkskrant terug.... Amsterdam De Nieuwste School in Tilburg, waar de leerling ‘eigenaar is van zijn leerproces’ en ‘de leraar een soort mentor’, maakt het mogelijk niet lang meer. Wat begon als eigentijds paradepaardje van het grootste schoolbestuur van Nederland, Ons Middelbaar Onder …
lees
verder
›
De politieke opleving in Moskou begint onderop
bron: NRC
Het aantal onafhankelijke kandidaten dat meedoet aan de verkiezingen voor de deelraden van Moskou, zondag, is geëxplodeerd. Hoe komt dat?
lees
verder
›
Zesjescultuur maakt plaats voor strijd om hoge cijfers - wat doet dat met jongeren?
bron: de Volkskrant
Plusklassen op de basisschool, overvolle gymnasia en speciale programma's voor superslimme studenten. De verfoeide zesjescultuur in het onderwijs heeft plaatsgemaakt voor een strijd om hoge cijfers. Maakt dat jongeren ziek van perfectionisme? Mijn 14-jarige nichtje twijfelt over haar profielkeuze. Ze houdt van talen en cultuur dus zou ze het liefst Cultuur en Maatschappij kiezen. Maar ze wil geen …
lees
verder
›
Professionele huiswerkbegeleiding
bron: de Volkskrant
Er zijn leukere dingen om je kind bij te helpen dan de Cito-toets of wiskunde. Gelukkig zijn er commerciële huiswerkbegeleiders die deze klus van ouders willen overnemen. Ze boeren er goed van. 'Een enkeling neemt zelfs een krantenwijk om de les van zijn kind te kunnen betalen.' Maar dat kind haalt vervolgens wel zijn papiertje. Toen haar twee oudste dochters ruim vijftien jaar geleden op een zeke …
lees
verder
›
Vraag een leerling niet om een breuk te vermenigvuldigen
bron: NRC
Leerlingen en studenten worden onderworpen aan allerlei toetsen. Toch daalde het niveau van het basis- en voortgezet onderwijs de afgelopen twintig jaar. Hoe kan dat?
lees
verder
›
In 30 uur bijgespijkerd
bron: NRC
Steeds meer scholieren willen bijles voor ze aan de eindexamens beginnen Daar springt de markt handig op in Veel externe bedrijven bieden vaak prijzige cursussen aan
lees
verder
›
Het wordt nog erger dan vorig jaar
bron: NRC
De examens in het voortgezet onderwijs zijn vandaag begonnen. Leerlingen mogen ontspannen ogen, zegt de conciërge, ze staan flink onder druk. De minister eist hogere cijfers. Terwijl het aantal geslaagden de laatste jaren toch al daalt. Nu minister Van Bijsterveld strengere eisen stelt om de zesjescultuur te bestrijden, stijgt de eindexamenstress. Bij de leerlingen en scholen. Examentrainers zien hun klandizie groeien.
lees
verder
›
Kinderen met dyscalculie in het reguliere onderwijs
bron: Infonu
Als er wordt gesproken over dyscalculie in het reguliere onderwijs dan gaat het over kinderen die moeite hebben met rekenen. Er zijn verschillende manieren waarop deze problemen zich kunnen uiten. Het kan zijn dat deze kinderen erg slim overkomen en…
lees
verder
›
Geen ‘quick fix’ voor leerachterstand: ‘Het niveau van kansenongelijkheid is onaanvaardbaar hoog’
bron: NRC
Corona maakte ook op Nederlandse scholen de kansenongelijkheid zichtbaarder, al slaagde een aantal scholen er goed in om kinderen aan het werk te krijgen.
lees
verder
›
Sommigen krijgen hogere examencijfers
bron: NRC
De particuliere scholen liggen onder vuur. Ze geven leerlingen vaker hoge cijfers. Maar een leerling die in het ‘gewone’ onderwijs faalt, kan soms nergens anders terecht.
lees
verder
›
In India kennen sommige leerlingen het alfabet niet meer
bron: NRC
Tijdens de pandemie is de kloof tussen particulier en openbaar onderwijs in India verder toegenomen. Onderzoekers vrezen een ‘verloren generatie’ van arme leerlingen.
lees
verder
›
Op van de zenuwen
bron: de Volkskrant
Gek is dat: als Tessa danst, voor een volle zaal, is ze niet bang om te falen. Maar nu, vlak voor haar eindexamen havo, heeft de stress haar goed te pakken. ‘Zolang ik kan improviseren, gaat alles goed’, zegt Tessa (18). ‘Als ik dans, twijfel ik niet. Ik kan dansen, altijd. Ik vertrouw op mijn lichaam. Een fout kan ik meteen herstellen. Op school is het goed of fout. Dat is precies waarom ik zo’n …
lees
verder
›